
有一個(gè)女孩子在中考的時(shí)候,因?yàn)閴毫Υ蟪霈F(xiàn)了心理問(wèn)題,做了一階段咨詢(xún),隨著中考的結(jié)束,這個(gè)女孩兒沒(méi)有壓力了,表面上看就回歸正常了,咨詢(xún)也就終止了。等這個(gè)女孩再來(lái)找我的時(shí)候,已經(jīng)是高一的下學(xué)期。她主動(dòng)預(yù)約來(lái)咨詢(xún)。她說(shuō)我覺(jué)得我自己不對(duì)勁了,我覺(jué)得班級(jí)所有的人都說(shuō)我。有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有的用眼神來(lái)看我,還有的對(duì)我咳嗽。
更主要的是我一進(jìn)班級(jí)他們都說(shuō)我不正經(jīng),說(shuō)我是綠茶婊,說(shuō)我想勾引我們班學(xué)習(xí)好的那個(gè)男生。他們還說(shuō)我屁股臭,還說(shuō)我自慰。他們攻擊我,我也沒(méi)法和他們對(duì)著干。因?yàn)樗麄冋f(shuō)的也是真的,我覺(jué)得我心里想的他們都知道。所以,很可怕,我都不敢看大家的眼睛,而且和我關(guān)系不咋好的,有幾個(gè)女生還罵我。我上她們跟前去,她們又裝作啥事兒都沒(méi)有發(fā)生,而且我還聽(tīng)到我們班學(xué)習(xí)好的那個(gè)男生說(shuō)愛(ài)我,說(shuō)了好幾次,有一次我鼓足勇氣問(wèn)他,你說(shuō)你愛(ài)我了嗎?他說(shuō)沒(méi)有,把我搞得很混亂。

一、很多時(shí)候發(fā)病都來(lái)自于學(xué)習(xí)壓力,這時(shí)候家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)放手
當(dāng)這個(gè)女孩和我咨詢(xún)完的時(shí)候,我把信息回饋給她媽媽。我說(shuō)可以領(lǐng)孩子上當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院檢查一下,孩子可能出現(xiàn)精神疾病了。媽媽很驚訝,不至于吧,可能嗎?我說(shuō)以我的經(jīng)驗(yàn),孩子出現(xiàn)了精神分裂癥狀,去醫(yī)院檢查確診一下,不要耽誤了孩子的治療。如果孩子沒(méi)有,那就更好。如果孩子真正是精神分裂,那么可以一邊吃藥一邊咨詢(xún)。
媽媽領(lǐng)著孩子在本地醫(yī)院,做了檢查確診是精神分裂,媽媽不相信,又領(lǐng)到上海一家醫(yī)院,也是精神分裂。媽媽心里就很受打擊,媽媽是再婚家庭,心氣兒高,從小就想把孩子培養(yǎng)成有才華的人。當(dāng)然,這個(gè)女孩也很優(yōu)秀,可是一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度保護(hù),過(guò)度干涉,過(guò)度批判,表面上這個(gè)家長(zhǎng)是非常操心,非常用心,非常合格的??墒菑牧硪粋€(gè)角度看,所有的事情媽媽都幫著孩子干了,你只要學(xué)習(xí)好就行了,可是我們知道,即使你所有的事情都幫孩子干了,也不能保證她學(xué)習(xí)好,或者說(shuō)也不能保證她學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的好。
孩子發(fā)病了,媽媽變得更緊張了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)孩子又增加了很多毛病,比如愛(ài)吃垃圾食品,比較懶惰,不愿意洗澡,甚至還偷偷的抽煙了。我說(shuō)這都是孩子心理退化的一個(gè)表現(xiàn),或者說(shuō)原來(lái)過(guò)去孩子想做不敢做的部分。開(kāi)始穿名牌還玩游戲,公司兩個(gè)總吵架。我首先說(shuō)媽媽要給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境,孩子病了,你的寬容才能幫助孩子療愈。媽媽說(shuō)那一個(gè)女孩子也不能抽煙呢,我說(shuō)如果吸煙能讓孩子不那么煩躁,能讓心里安靜下來(lái),我們把吸煙當(dāng)成是一種藥品,是不是就不用那么焦慮和恐懼。

二、我們一直偽裝自己是一個(gè)有修養(yǎng)的人,實(shí)際上自己內(nèi)心深處恰恰相反
這個(gè)女孩兒說(shuō),我一直想當(dāng)一個(gè)好人,當(dāng)一個(gè)人人都喜歡的人。所以一個(gè)人就會(huì)壓抑自己的憤怒,我不能攻擊別人,我不能煩別人。那是不好的品質(zhì),我要塑造我,我們不接受的部分就會(huì)壓抑進(jìn)潛意識(shí),然后以無(wú)意識(shí)的方式表達(dá)出來(lái)。所以我講被害妄想有三種情況,第一種情況就是父母比較嚴(yán)肅,比較愛(ài)批判,比較愛(ài)嘮叨,這種情況慢慢就會(huì)內(nèi)化成自己對(duì)自己的批判。
第二種情況是我想傷害別人,可是我不能那么做,因?yàn)槟菢訒?huì)傷害關(guān)系,或怕別人會(huì)報(bào)復(fù)自己。如果我發(fā)脾氣,以后別人對(duì)我印象就不好了。如果我攻擊別人,我就是個(gè)沒(méi)修養(yǎng)的人。我只能對(duì)別人好,如果我對(duì)別人不好,我還會(huì)很內(nèi)疚,反過(guò)來(lái)更難受。別人傷害我,雖然很難受,我還能忍受。我如果傷害別人,我是忍受不了的,因?yàn)樽约翰荒墚?dāng)一個(gè)惡人,不能當(dāng)一個(gè)壞人。
第三種情況就是我想傷害自己,也就是說(shuō)自己總在評(píng)判自己,總在批判自己,總在自責(zé)。當(dāng)你要求完美的時(shí)候,你就會(huì)看到自己很多不完美的部分。當(dāng)你做事兒做錯(cuò)了的時(shí)候,你不會(huì)看到這個(gè)事是難還是不難?是好做還是不好做?做不好了一律歸咎到自己沒(méi)有能力,自己不行,自己一無(wú)是處,自己是個(gè)垃圾。甚至我們幻聽(tīng),聽(tīng)到的你去死吧,都是我們自己對(duì)自己的批判。這個(gè)女孩兒也是一樣,有一次在學(xué)校突然跨過(guò)欄桿兒就要跳樓,那一刻她突然清醒了,然后把自己嚇得渾身顫抖。不要?dú)⑺牢易约撼裕驗(yàn)槲也粔蚝茫?dāng)然這種想法和行動(dòng)也會(huì)把自己嚇到。

三、我們不僅要看到,而且還要去實(shí)行
所以咨詢(xún)的時(shí)候鼓勵(lì)這個(gè)女孩兒去表達(dá)自己的不滿(mǎn),釋放自己的情緒。當(dāng)然,一開(kāi)始很難,因?yàn)橐呀?jīng)被固化了,攻擊別人是不對(duì)的,罵人是不對(duì)的。甚至覺(jué)得自己沒(méi)有情緒,我沒(méi)有對(duì)別人不滿(mǎn),我對(duì)誰(shuí)都挺好,別人對(duì)我也挺好。慢慢咨詢(xún)的深入,她發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣。我不但會(huì)恨某些人,我也會(huì)嫉妒某些人,甚至詛咒某些人,可是覺(jué)得這樣不對(duì),就會(huì)自恨。
咨詢(xún)?cè)缙谖易屗龑?xiě)出來(lái)對(duì)別人的不滿(mǎn),她寫(xiě)出來(lái)之后,她的幻聽(tīng)就好了很多。慢慢隨著越來(lái)越熟悉,越來(lái)越敞開(kāi),她開(kāi)始敢表達(dá),甚至敢罵人。不管是對(duì)別人的憤怒還是對(duì)自己的憤怒,都對(duì)著枕頭打出來(lái)。慢慢她的幻聽(tīng)就好了,因?yàn)樗吹搅俗约阂恢痹诠糇约?。比如自己青春期喜歡男孩子,由于家庭教育比較嚴(yán)格,她就會(huì)批判和遏制自己那種想法和沖動(dòng)。
甚至覺(jué)得自己的想法是下流的,是羞恥的,是賤的,自己說(shuō)話(huà)從來(lái)都不敢大聲說(shuō),很溫柔的,特別在男生跟前,自己要偽裝一個(gè)淑女,所以自己也會(huì)批判自己是綠茶,自己批判自己勾引別人。然后自己外化一個(gè)幻聽(tīng)來(lái)批判自己,她說(shuō)我到底應(yīng)不應(yīng)該有欲望?自慰到底對(duì)不對(duì)?我說(shuō)我們因?yàn)橛杏@個(gè)世界才會(huì)對(duì)我們有吸引力。另外,從本能的角度講,不管是生理部分還是心理部分,我們做的,一定就是我們想做的。

四、你總覺(jué)得你應(yīng)該上進(jìn),可是你怎么知道你不應(yīng)該墮落?
比如我咨詢(xún)中一個(gè)女生已經(jīng)40了,她抑郁了有一年,咨詢(xún)的時(shí)候,她想起了自己在高三的時(shí)候,自己會(huì)瘋狂的出去和同班男生同房,和不同的人。她現(xiàn)在想起來(lái)了,覺(jué)得非常羞恥,我為什么那么不要臉?我為什么做那些事情?我是不是瘋了?我說(shuō)我們什么時(shí)候的決定,從當(dāng)下來(lái)說(shuō)都是對(duì)自己最好的。那個(gè)時(shí)候一定是高三壓力太大了,所以你需要通過(guò)這種方式來(lái)表達(dá)。從當(dāng)時(shí)的角度看,那是最好的選擇。
實(shí)際上這個(gè)女孩兒給人的印象就是特別外向,實(shí)際上內(nèi)心特別脆弱特別害羞。她說(shuō)我越是喜歡某個(gè)男生,我越要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。比如她總聽(tīng)到男生說(shuō)我愛(ài)你,實(shí)際上她內(nèi)心喜歡男生,想讓男生對(duì)她表白。因?yàn)樽约簺](méi)有勇氣對(duì)男生表白,女生不可以對(duì)男生主動(dòng)表白,那樣會(huì)被別人瞧不起,會(huì)認(rèn)為不正經(jīng)。所以自己內(nèi)心是非??释@個(gè)男生對(duì)她表白的,可是男生根本不知道她喜歡他,當(dāng)這個(gè)女生突然問(wèn)男生的時(shí)候,男生也是一臉懵,甚至把男生都嚇到了。
所以人心是很復(fù)雜的,也很神秘的,我們永遠(yuǎn)無(wú)法看清一個(gè)人的內(nèi)心。我們既看不清別人,也看不清自己。我認(rèn)為我很正經(jīng),可是自己卻處處透露著色的信息,自己越是讓自己不要對(duì)男生有齷齪的想法,最后反而泛化到對(duì)所有的男性都有性的想法。因?yàn)槲覀兛偸呛妥约簩?duì)抗,而不是說(shuō)我應(yīng)該有這種想法,這種想法很正常。所以有些問(wèn)題你越干涉,他變得越大。你不把它當(dāng)成問(wèn)題,他慢慢反而會(huì)消失了。
三清老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,國(guó)際催眠師,簽約作者,老師善于從不同的角度看待問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,在老師的心中,沒(méi)有誰(shuí)是不正常的,沒(méi)有誰(shuí)是病的,心變世界就變。喜歡老師的文章,可以關(guān)注我。

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