東莞孩子打父母的心理問題,東莞孩子打父母的心理問題_厭學(xué)_暴躁_打砸東西?

來源:萱禾育兒

《2022年青少年心理健康狀況調(diào)查報(bào)告》對(duì)青少年抑郁風(fēng)險(xiǎn)情況做了一項(xiàng)調(diào)查。在全國范圍內(nèi),共組織3萬名以上的青少年參與此次調(diào)查,并對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)做了統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果顯示,參加這次調(diào)查的青少年中,有14.8%的比例存在不同程度的抑郁風(fēng)險(xiǎn)。

其中,抑郁程度測試分?jǐn)?shù)較高、屬于重度抑郁風(fēng)險(xiǎn)群體的占比4.0%,有10.8%為輕度抑郁風(fēng)險(xiǎn)群體,這部分孩子需及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和干預(yù),如果處理方法不當(dāng),或者不引起重視,病情將會(huì)進(jìn)一步加重,發(fā)展成比較嚴(yán)重的程度。

精神心理科每年都會(huì)接診大量的青少年患者,他們有的是第一次被診斷,有的是被父母領(lǐng)著已經(jīng)輾轉(zhuǎn)多地多家醫(yī)院,甚至很多都有過住院的經(jīng)歷,孩子的心理健康狀況已經(jīng)嚴(yán)重影響到了學(xué)業(yè)。

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加上近年來,媒體屢次報(bào)道的青少年出事的新聞:

2017年9月18日,浙江15歲女孩與父母爭吵后從19樓一躍而下,當(dāng)場身亡。

2018年6月9日,武漢11歲男孩,因?yàn)楸桓改肛?zé)備玩手機(jī),轉(zhuǎn)手拿起菜刀當(dāng)場砍掉自己手指關(guān)節(jié)。

2021年7月,四川一男生在高考后,以自殺的方式結(jié)束了自己的生命,并留言“我的尸體要么燒了,要么扔了,別把我?guī)Щ丶摇薄?/p>

因此,很多家長都發(fā)出了特別疑惑的聲音:

現(xiàn)在的孩子都怎么了?

不缺吃不缺穿的,怎么這么作呢?

承受能力這么差,是不是被慣的了?

其中,還經(jīng)常聽很多家長說道,以前的孩子天天被父母打被老師罵的,個(gè)個(gè)都皮糙肉厚的也沒見出現(xiàn)什么問題啊,現(xiàn)在的孩子怎么一點(diǎn)都說不得了。

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以前的孩子真的不存在心理問題嗎?

我們印象當(dāng)中,以前的孩子,父母的教育方式,確實(shí)大部分都比較直接暴力,喂養(yǎng)也比較粗糙,不像現(xiàn)在,講究什么科學(xué)育兒,注重兒童心理發(fā)展之類的。

但是那時(shí)候的孩子好像也沒像現(xiàn)在一樣動(dòng)不動(dòng)抑郁了自殺了等出現(xiàn)各種心理問題。

其實(shí),這種看法是比較片面的。大家之所以有這種感覺,大致是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)方面:

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①以前的社會(huì)環(huán)境對(duì)心理問題認(rèn)識(shí)不足

將近50歲的表姐,回憶起當(dāng)年在高中時(shí)的情景,由于當(dāng)時(shí)高中三年沒有好好學(xué)習(xí),高考落榜后,找了個(gè)高三的復(fù)讀班復(fù)讀,繼續(xù)備戰(zhàn)高考。

由于上的是復(fù)讀班,班里都是第二年甚至是第三年上的高三,表姐第一年的高考成績又比較差,在班里排名倒數(shù),所以心理壓力特別大。

復(fù)讀生活剛過了一個(gè)月,表姐感到身體出現(xiàn)了問題,頭部特別難受,腦袋里像是長了什么東西,而且特別容易困,記憶力也下降了很多,同時(shí)心理感到特別脆弱,見人就想哭。

父母帶她去了醫(yī)院,做了頭部的檢查,也沒檢查出有什么問題,隨便開了些藥,但吃了后并不見什么效果。

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后面表姐又多次向父母訴說自己的情況,父母不但不同情,反而顯的特別不耐煩,說表姐身體根本就沒什么問題,都是她自己沒事找事。

就連老師對(duì)表姐的情況,也非常的不理解,只是感嘆說,怎么在這個(gè)節(jié)骨眼上,腦袋出現(xiàn)問題了呢?

后來了解到精神疾病的知識(shí)后,表姐才知道,自己當(dāng)年一定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,在精神心理方面出現(xiàn)了問題??墒钱?dāng)時(shí)家長和老師根本沒有這種意識(shí),就連當(dāng)時(shí)去的醫(yī)院也沒給到這種定論。

所以,以前的社會(huì)醫(yī)療環(huán)境,青少年的心理問題很少得到關(guān)注。即使出現(xiàn)了某些癥狀,可能會(huì)被認(rèn)為是矯情、逃避等。

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②其實(shí)已經(jīng)對(duì)性格造成影響

網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友說,由于小時(shí)候經(jīng)常被父母罰跪,被扇巴掌,被藤條抽到全身青紫。小時(shí)候挨打的畫面如果平時(shí)不想還好,以為這么多年,自己早已忘記,也早已原諒了父母。但那種場面總是在某個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在腦海里,才知道,身上的傷雖然好了,但內(nèi)心的傷一直都沒有愈合,也一直沒有與過去和解。這種經(jīng)歷,也導(dǎo)致自己形成了自卑、敏感的性格。

所以,并不是所有挨打的孩子都沒有出現(xiàn)問題,可能對(duì)孩子的性格已經(jīng)產(chǎn)生了很大的影響。

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③網(wǎng)絡(luò)通訊不發(fā)達(dá)

以前網(wǎng)絡(luò)通訊不發(fā)達(dá),信息相對(duì)來說比較閉塞,不像現(xiàn)在,無論哪個(gè)地方,有什么事情容易被迅速傳播,在大眾群體中引起輿論,

所以,你不知道的不代表是不存在的。

但是,隨著時(shí)代的發(fā)展,不得不承認(rèn),跟以前比,青少年的心理問題確實(shí)是呈現(xiàn)的更廣泛更嚴(yán)重了。

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現(xiàn)在孩子的心理問題更多更嚴(yán)重了

各地屢次出現(xiàn)青少年對(duì)自己生命視為草芥,動(dòng)不動(dòng)輕生的舉動(dòng),以及在心理科室就診的青少年絡(luò)繹不絕的現(xiàn)象,包括很多父母對(duì)孩子的表現(xiàn)和教育,表示無能為力的現(xiàn)狀,我們發(fā)現(xiàn),在父母們百般呵護(hù)的環(huán)境下成長的孩子,怎么問題越來越多了呢。

跟以前比起來,孩子心理問題之所以更多,大致有以下幾種原因:

●生存環(huán)境較嚴(yán)酷

跟以往的社會(huì)比起來,作為家長,現(xiàn)在的壓力比以往的家長要大的多。車貸房貸,以及孩子的教育投入,等等,社會(huì)的進(jìn)步推著大家不得不高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,使家長們生活在一個(gè)高壓內(nèi)卷的狀態(tài)下。

這種生活狀態(tài)和情緒,很容易傳遞到孩子的身上。

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對(duì)自己的生活充滿疲憊和無力的家長,希望孩子能多努力,長大以后不要像自己一樣生活在社會(huì)底層,于是特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成績排名,一旦孩子的成績不理想,就好像看到孩子和自己一樣會(huì)有不堪的未來,會(huì)給孩子施加壓力嚴(yán)格要求孩子。

對(duì)自己的工作和生活狀態(tài)滿意的父母,也希望孩子努力,不希望孩子以后過的比自己差,同樣對(duì)孩子學(xué)業(yè)上給予很高的希望。

而以前的生存環(huán)境,需求層次比較低,家長對(duì)孩子的養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)只要吃飽穿暖正常長大就行了,學(xué)習(xí)方面,有本事就上,沒本事不上,家長和孩子的思想壓力都比較小。

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●被關(guān)注程度不同

以前的孩子,兄弟姐妹多,一家至少兩三個(gè),甚至三四個(gè)四五個(gè),加上生活條件比較差,在生活飲食上能照顧好孩子已經(jīng)很不錯(cuò)了,父母很少能更多更細(xì)致的關(guān)注孩子各個(gè)方面的發(fā)展,孩子們的生長基本上是靠自己自然生長,這樣反而不會(huì)壓抑孩子的個(gè)性特征,自由奔放。

現(xiàn)在的孩子,要么是獨(dú)生子,要么最多兩個(gè)孩子,三個(gè)的都很少。孩子從小被父母寄予很大的期望,被關(guān)注著一言一行。

在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),回家要好好寫作業(yè),周末要上興趣班。不想上不喜歡,那不行,會(huì)落后的。孩子可能從小就沒有按照自己的意愿成長過。

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●宣泄途徑太少

以前電子產(chǎn)品很少,孩子們的娛樂活動(dòng)是和小伙伴們?cè)谕饷姣偼?。孩子不好的情緒都可以在交往和運(yùn)動(dòng)中得到緩解和宣泄。

現(xiàn)在的孩子除了學(xué)習(xí),很多時(shí)間都和電視電腦手機(jī)度過,出去活動(dòng)的時(shí)間很少。加上學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長給的壓力比較大,內(nèi)心積蓄的情緒根本得不到有效的疏通和緩解。

寫在最后:

所以,孩子的心理健康問題,挨打挨罵只是眾多因素中的一個(gè)方面。父母的教育方式有沒有傷害到孩子的內(nèi)心、有沒有給孩子及時(shí)的引導(dǎo)和疏通才是關(guān)鍵。

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