孩子今年上初三了,平時孩子的考試成績一般,但是乖巧懂事。但是,現(xiàn)在馬上就要升高中了,孩子這個樣子很有可能,無法考上高中。要怎么激起孩子學(xué)習(xí)的動力呢?厭學(xué)沒有動力怎么辦?
有的孩子就是天生不喜歡學(xué)習(xí),讓他們?nèi)W(xué)習(xí)是很痛苦的事情,他們沒有學(xué)習(xí)動力、厭學(xué)。這時候家長就要耐心引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣,提升孩子的學(xué)習(xí)動力。
1、引導(dǎo)孩子鼓起理想的風(fēng)帆
家長給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境固然重要,但從小教育孩子樹立遠(yuǎn)大的理想,卻是家庭教育沒有看到的一大問題。只有孩子有了理想,有了自己的奮斗目標(biāo),他才會主動學(xué)習(xí),才不會厭學(xué)。
一個遠(yuǎn)大的理想可以圓一個遨游藍(lán)天的夢想,同樣,一個遠(yuǎn)大的理想會讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。所以,只要我們?yōu)楹⒆訕淞⒁粋€屬于他們的遠(yuǎn)大理想,再加上努力實(shí)現(xiàn)理想的動力。
2、父母要調(diào)整對孩子的期望和要求
父母樹立很難的目標(biāo),要樹立孩子通過努力就能實(shí)現(xiàn)的,他們才能有信心通過努力來實(shí)現(xiàn),孩子很容易有成就感。這種成就感是孩子前進(jìn)的最好動力。
父母不應(yīng)該盲目提高對孩子的期望,更不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加給孩子。
3、不要過分看重學(xué)習(xí)成績
我們必須正確看待孩子的成績。雖然成績可以反映學(xué)習(xí)情況,但是成績也有一定的運(yùn)氣,考試成績波動是正常的。
當(dāng)孩子考試不及格時,他們也會感到不舒服。他們需要父母的安慰和鼓勵,而不是指責(zé)。而且,孩子能力的體現(xiàn)有很多方面,不能單純靠成績來衡量。
4、樹立榜樣
給孩子樹立榜樣時,要考慮方法,可以是同班同學(xué),也可以是欣賞的人或想超越的人。引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)對方有什么好的品質(zhì)或行為,最值得欣賞的地方。如果你能從他身上學(xué)到什么,或者你做了什么,你就有希望超越他。這個過程是和孩子討論,不是指責(zé)。
5、激發(fā)興趣
孩子對學(xué)習(xí)感興趣,他們會更愿意去探索,更容易克服困難。因此,在教學(xué)過程中,有必要幫助孩子找到興趣的來源。父母可以利用孩子對一門學(xué)科的興趣作為切入點(diǎn),擴(kuò)展到其他學(xué)科。
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