這個(gè)心理咨詢師讓湖北媽媽不要管孩子，放任孩子，是屬于高關(guān)愛+低管教的溺愛放任型教育，滿足孩子的一切，讓父母對(duì)孩子照顧周到，孩子缺乏紀(jì)律意識(shí)，自控力不足。孩子說(shuō)什么父母都能傾聽，接納孩子的一切，滿足孩子的要求，父母想幫助孩子的一切，但是對(duì)引導(dǎo)孩子的責(zé)任承擔(dān)不夠。

所以盡管湖北媽媽一直在學(xué)習(xí)心理學(xué)，定期帶孩子咨詢心理師，兩年多的時(shí)間，一直沒能引導(dǎo)好孩子使用手機(jī)，讓孩子上學(xué)的問(wèn)題。

也就是說(shuō)我們要幫引導(dǎo)孩子重返學(xué)校，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)該建議家長(zhǎng)用的是高關(guān)愛+高管教的方式來(lái)去引導(dǎo)孩子，給到孩子正常的合理的關(guān)愛，心理營(yíng)養(yǎng)，給到孩子像紅綠燈一樣的規(guī)則界限，這是做家長(zhǎng)必須要去給到的。家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？