父母大都鼓勵(lì)我們考公務(wù)員,圖個(gè)將來(lái)工作穩(wěn)定同時(shí)也很爭(zhēng)面子。
朋友同學(xué)可能覺(jué)得我們成績(jī)不錯(cuò),不去試試考研是在是暴殄天物。
而現(xiàn)在都就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,經(jīng)濟(jì)也不景氣,還未嘗試就心生膽怯。
所以,人生諸如此類的重大抉擇,我們?cè)撊绾蜗率郑?/p>
《活得明白:生涯咨詢的十八個(gè)典型》這本書中,作者賈杰說(shuō)的很明白。
1、明確時(shí)間底線。
2、明確自己有多少?zèng)Q定權(quán)。
3、我的觀點(diǎn)和想法梳理。
4、跨越項(xiàng)目看目標(biāo)。
目前面對(duì)這個(gè)抉擇,我真正有多少時(shí)間可以考慮這個(gè)問(wèn)題?如何安排抉擇時(shí)間優(yōu)先權(quán)?
例如考研、考公務(wù)員報(bào)名最后期限是什么時(shí)間?我如果現(xiàn)在開始準(zhǔn)備是否有可能趕上?@羽落生?
明確了時(shí)間底線,才能優(yōu)先安排那些事可以延后考慮,那些事迫在眉睫亟待解決。
我的決定是否可以影響結(jié)果?如果我因?yàn)槟承l件限制無(wú)法支撐自己去考研,或者我必須遵從父母的決定去考公務(wù)員,我的不滿左右不了結(jié)果,那自己就是沒(méi)有最后決策權(quán)。
這種情況,如果我們無(wú)法改變這個(gè)現(xiàn)狀,我們不需再繼續(xù)糾結(jié)考不考,而是怎么去適應(yīng)和接受這個(gè)沒(méi)有辦法改變的結(jié)果。
人生抉擇本來(lái)就無(wú)對(duì)錯(cuò),只是接受與承擔(dān)每種選擇帶來(lái)的利弊而已。
你的想法是什么?
你可能會(huì)說(shuō)我不知道。
那好,那你信任的相關(guān)前輩長(zhǎng)主者等的建議是什么呢?你對(duì)這個(gè)建議的感受看法是什么?
例如父母建議你考公務(wù)員,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這個(gè)前景好工作穩(wěn)定。
那么你的看法呢?@羽落生?
你也許并不喜歡公務(wù)員的工作,覺(jué)得缺乏挑戰(zhàn)性。
那么你身邊好友,同齡人建議是什么呢?
你的好友覺(jué)得你成績(jī)很好會(huì)讀書,不考研太可惜。
然而你可能覺(jué)得,自己的成績(jī)好只是因?yàn)闆](méi)有其他事可做,稍微用功了些,你內(nèi)心可能更期望些新挑戰(zhàn)。@羽落生?
三個(gè)方面的答案結(jié)合起來(lái),你是否心里隱隱有些觸動(dòng)了呢?
思考你的的終極目標(biāo)是什么?我們的目標(biāo)肯定不可能只是為了考研,或考公務(wù)員,你五年十年后向往的生活狀態(tài)是什么?
來(lái)訪者想了想說(shuō)自己希望能做一個(gè)能在世界各地飛來(lái)飛去的女強(qiáng)人。也就是說(shuō),她既不想安靜的留守校園,也不想當(dāng)公務(wù)員,而是想做一些能看世界的具有挑戰(zhàn)性的工作。
那么答案已經(jīng)呼之欲出了,能讓她離終極目標(biāo)接近的是第三選項(xiàng)——找工作。
然而因?yàn)楹ε抡夜ぷ麟y,而一直畏懼這個(gè)選擇。
因此這個(gè)人生抉擇問(wèn)題,從一個(gè)選擇題轉(zhuǎn)換成“怎么找工作”的問(wèn)題。
只有明確終極目標(biāo),才能看清真正的問(wèn)題,才能高效率的去解決問(wèn)題。
1、明確時(shí)間底線。(我有多少時(shí)間可以考慮這個(gè)問(wèn)題,如何安排抉擇時(shí)間優(yōu)先權(quán))
2、明確自己有多少?zèng)Q定權(quán)。(如果我的決定可以起到?jīng)Q定作用)
3、我的觀點(diǎn)和想法梳理。(我的想法,信任的相關(guān)前輩長(zhǎng)主者等的建議,同齡人建議,以及他們各自觀點(diǎn)的原因和我的看法)
4、跨越項(xiàng)目看目標(biāo)。(哪個(gè)選擇更接近我的終極目標(biāo),或者有沒(méi)有其他選擇更好的讓我接近終極目標(biāo))
@羽落生 心靈慢生活踐行者,心理咨詢師,雙語(yǔ)教師
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