有些幼兒園可能入學門檻較低，承諾會照顧好孩子，讓家長誤以為一切都好，但隨著時間推移，問題逐漸浮現(xiàn)，家長開始焦急，卻往往錯過了最佳的干預(yù)時期。

為了避免這種困境，家長們需要了解并重點訓(xùn)練孩子的6大核心能力，這些能力是孩子融入社會的基礎(chǔ)。

6個核心能力，干預(yù)策略和技巧

1、理解規(guī)則，遵從規(guī)則

自閉癥孩子走出家門后無法適應(yīng)社會，第一個欠缺的能力就是它。比如，不看紅綠燈沖到大街上，隨便打開別人的抽屜，動別人的私人物品，不知道排隊等候，不知道在公共場合保持安靜等等。家長可以做一些帶有規(guī)則環(huán)節(jié)的小游戲，幫助孩子提升這方面的能力，比如模擬排隊，購物、輪流等等。先模仿，再應(yīng)用，逐漸體會規(guī)則的重要性。

舉例：明明總是不理解為什么要排隊。媽媽在家里設(shè)置了一個“小超市”，每次玩這個游戲時，都強調(diào)排隊的重要性。漸漸地，小明不僅在家里玩游戲時排隊，去真實超市時也開始主動排隊了。

2、語言理解能力

語言理解能力對于自閉癥孩子尤為重要。他們往往只能字面理解，無法把握語言的深層含義。家長可以通過角色扮演的游戲來提升孩子的語言理解能力。

技巧：比如，跟孩子說“有空常來”，然后解釋這句話的真正含義，并通過角色扮演，讓孩子在不同情境下理解這句話的不同用法和含義。

3、非語言表達能力

開口表達固然很重要，但在情緒理解方面，非語言方式同樣重要，比如通過眼神，表情，動作等，判斷他人是不是高興，生氣等等。同樣，自閉癥孩子也可以通過這些非語言方式去表達自己的情緒。這對將來開展社交活動意義非凡。

案例：東東是個不善于表達的孩子，媽媽通過“情緒卡片”游戲教她識別并模仿各種表情。慢慢地，小紅不僅在游戲時能準確表達情緒，在學校里也開始用表情和動作與同學交流了。

4、邏輯思維能力

邏輯思維能力是自閉癥孩子較難提升的能力，但它與其他能力的發(fā)展相輔相成。家長可以通過拼圖游戲、積木搭建等活動來鍛煉孩子的邏輯思維能力。

案例：根據(jù)孩子的年齡和認知水平，媽媽選擇一些拼圖類的玩具，從簡單的開始，逐漸增加難度。讓孩子根據(jù)圖片，自己摸索著去拼接，去搭建，前期可以給一些提示，等孩子知道如何尋找線索后，再提升難度，鼓勵孩子自己思考和解決問題。

5、游戲聯(lián)想能力

進入幼兒園后，自閉癥孩子最吃虧的就是缺乏聯(lián)想能力，以至于很多集體游戲他都無法參與。開展游戲聯(lián)想能力，必須考慮到孩子的當下認知水平和動手操作能力。

案例：媽媽可以在家里帶孩子玩生活類的“假裝游戲”，比如假裝做飯、假裝開車等。這些游戲不僅能提升孩子的聯(lián)想力，還能鍛煉他們的社交技能。

6、社會交往能力

社會交往能力是個老生常談的話題，基本上所有自閉癥孩子都缺乏這個能力。早期的社會交往能力都是1對1模式，內(nèi)容都是簡單的溝通和對話。如何發(fā)展更高層次的訓(xùn)練呢？

舉例：小剛害怕與人交往，媽媽決定每周舉辦一次外出游玩，一次家庭聚會，外出游玩的目的是接觸更多陌生人。家庭聚會的目的是進行多對一式的互動溝通，通過這種多人互動的氛圍，讓自閉癥孩子學會打招呼，分享等等。

逐步解鎖這6大核心能力，我相信，大部分孩子都能獲得進步，融入幼兒園集體，獲得更多技能的發(fā)展不是難事兒。

陽光語言矯正中心官網(wǎng)-國內(nèi)集語音病理學,語言認知學研究,和語言障礙矯正實踐研究為一體的專業(yè)語言障礙矯正機構(gòu)。

位于武江區(qū)朝陽新村的

愛慧康復(fù)訓(xùn)練中心正式啟用，

中心總面積3000平方米，

可收訓(xùn)200名特殊兒童康復(fù)，

為特殊兒童家庭帶來便利。

對自閉癥患者

以及其他心智障礙患者的家庭來說，

面臨的問題貫穿孩子成長的一生。

愛慧康復(fù)訓(xùn)練中心作為

廣東省殘疾人精準康復(fù)服務(wù)定點服務(wù)機構(gòu)，

是一家民辦非企業(yè)單位，

致力于自閉癥、孤獨癥、

智力發(fā)育滯后等相關(guān)障礙兒童的

康復(fù)訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練指導(dǎo)。

中心教學主任 曾梅英：創(chuàng)辦人是一名普通老師，同時也是自閉癥兒童的家長，對自閉癥及心智障礙兒童家庭所面臨的種種困難感同身受，創(chuàng)辦愛慧康復(fù)訓(xùn)練中心以來，秉承“不以營利為目的”，旨在為更多特殊兒童提供方便優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。

中心的老師介紹，

他們在原有課程的基層上，

增加了新的特色課程，

滿足不同程度孩子需要，

包括圍繞運動、感知、認知、

語言、生活自理、社會適應(yīng)等。

中心教學主任 曾梅英：我們開展了“親子手工創(chuàng)作”活動，“快樂自理，好習慣養(yǎng)成”的親子生活自理打卡活動，到超市進行“我會購物”的實踐活動等，通過這些有目的有針對性的活動，達到很好的家庭康復(fù)效果。

中心目前面向全市招收

自閉癥、孤獨癥、智力發(fā)育滯后的

相關(guān)障礙兒童，

符合條件的兒童可免費接受康復(fù)服務(wù)。

中心教學主任 曾梅英：需要醫(yī)院開具的相關(guān)證明，到孩子戶口所在地的殘聯(lián)申請就可以了。

來源：韶關(guān)頭條

但我想先問各位父母一個問題—–你們真的了解自閉癥嗎？只有了解了才可以去更全面的想解決方法，才能夠給孩子一個較好的未來！

什么是自閉癥？

自閉癥是兒童廣泛性發(fā)育障礙又稱孤獨癥譜系障礙是一組社交障礙和語言發(fā)育障礙及行為異常為特征的發(fā)育障礙性疾病。其典型表現(xiàn)在

?語言交流障礙

?社會交往障礙

?刻板動作及狹窄興趣

可以點擊下方鏈接填寫兒童自閉癥早期篩查量表，更好的了解孩子的生長發(fā)育的情況！

兒童自閉癥早期-篩查量表-修訂版-表單-金數(shù)據(jù)

自閉癥的診斷

由于自閉癥是發(fā)育性障礙，在診斷上并沒有類似X光、CT這類的特殊設(shè)備，但DSM-5（精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊(第5版)）上有明確的診斷標準。

專業(yè)醫(yī)生的診斷能確診孩子是否是自閉癥，可是確診后，并不是宣判了孩子“死刑”，剝奪了他未來的希望。

自閉癥的干預(yù)效果

國家“孤獨癥”重大項目首席科學家、浙江工業(yè)大學心理學重點學科負責人徐云教授表示：

在所有的疾病當中，自閉癥是最有搶救價值的，早期干預(yù)非常有效，效果非常好。

國際上，有人推算出：0-3歲的自閉癥投入，完全可以在3-65歲中得以回報。

同樣有人認為自閉癥康復(fù)訓(xùn)練回報率為1:20以上，也就是說投資1美元能回報社會20美元以上，但對于一個家庭來說，投入所獲得的成效遠不止20倍！

雖然大多數(shù)自閉癥患者都無法完全治愈，但對于一個家庭來說，孩子的語言、社交、行為在經(jīng)過適當?shù)母深A(yù)后，是可以有很大的改善。

3歲之前寶寶的大腦發(fā)育快，可塑性強，后天豐富恰當?shù)沫h(huán)境因素加上合適的干預(yù)，有很大可能使自閉癥寶寶回歸正常生活，參與社會工作。

因此，我們對于自閉癥一向秉持著早診斷、早干預(yù)的原則。

1V1咨詢徐磊主任-表單-金數(shù)據(jù)

自閉癥的干預(yù)方法

目前國際公認有效果的干預(yù)方法是康復(fù)訓(xùn)練，如（應(yīng)用行為分析ABA），這在很多專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)或自閉癥學校都有使用。

如果確診了自閉癥，不要迷信偏方，一定要去專業(yè)機構(gòu)或醫(yī)院，進行專業(yè)診斷和干預(yù)，直接點擊下方鏈接咨詢。

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自閉癥孩子的病因不同，障礙表現(xiàn)不一，要根據(jù)不同孩子的情況綜合考量，在專業(yè)人士的指導(dǎo)和幫助下進行。

今天的分享就到這里啦~

標題：探尋廣州自閉癥關(guān)愛機構(gòu)：家長的選擇之路

在廣州這座繁榮的城市，自閉癥兒童的關(guān)愛服務(wù)方興未艾，眾多機構(gòu)為家長提供了多樣化的選擇。從排名領(lǐng)先的北京星光無限廣州康復(fù)中心到引人注目的廣州喬致教育，這些服務(wù)提供者在自閉癥家園網(wǎng)的排行榜上備受矚目，引發(fā)了廣泛關(guān)注。然而，家長在選擇最適合孩子的機構(gòu)時，需要深入了解每個機構(gòu)的獨特之處，而排行榜只是其中的一部分信息。

機構(gòu)概覽：

這些建設(shè)性的機構(gòu)因其在自閉癥家園網(wǎng)上的熱度而脫穎而出。然而，這僅僅是家長決策的一個方面，更多信息需要通過實地考察獲取。

排行榜的限制：

排行榜是一份反映機構(gòu)在網(wǎng)站上熱度的名單，雖然反映了機構(gòu)的知名度，但并不能完整呈現(xiàn)機構(gòu)的整體實力。因此，家長在參考排行榜時，需謹慎權(quán)衡其他方面的信息。

排名背后的故事：

排行榜背后是眾多自閉癥兒童的故事，是家長們?yōu)榱撕⒆拥奈磥硭鞯牟恍概ΑＣ總€機構(gòu)都有其獨特的辦學理念和服務(wù)特色，因此，為了更全面地了解，家長不妨走進這些機構(gòu)，與老師、專業(yè)人士交流，感受機構(gòu)的氛圍。

選擇標準：

在選擇關(guān)愛機構(gòu)時，家長需結(jié)合孩子的實際需求，關(guān)注硬件設(shè)施、師資力量、康復(fù)方案等方面。實地考察是最直接的方式，家長可以與機構(gòu)取得聯(lián)系，親自參觀，與工作人員溝通，從而更全面地了解機構(gòu)。

機構(gòu)服務(wù)多樣性：

排行榜所包含的機構(gòu)類型豐富多樣，包括康復(fù)中心、教育機構(gòu)、公益組織等。這也反映了廣州地區(qū)自閉癥關(guān)愛服務(wù)領(lǐng)域的多元化發(fā)展，為家長提供更多選擇的機會。

社會關(guān)注與機構(gòu)反饋：

排行榜的公布引起了社會的關(guān)注，也成為機構(gòu)提升服務(wù)水平的動力。機構(gòu)應(yīng)當傾聽家長的反饋，不斷改進服務(wù)，為自閉癥兒童提供更全面、專業(yè)的康復(fù)服務(wù)。

未來展望：

自閉癥關(guān)愛事業(yè)在廣州未來充滿希望。社會對特殊兒童的關(guān)注日益增加，相信在家長、機構(gòu)和社會的共同努力下，會有更多優(yōu)秀的機構(gòu)嶄露頭角，為自閉癥兒童提供更全面、專業(yè)的服務(wù)。這份排行榜也為廣大家長提供了一個清晰的參考，幫助他們更好地選擇適合自己孩子的關(guān)愛機構(gòu)。

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王先生是一位有自閉癥兒子的父親，他一直在尋找能夠幫助孩子康復(fù)的治療方法。在了解到一個聲稱采用經(jīng)絡(luò)調(diào)理可以快速治愈自閉癥的機構(gòu)之后，他們抱著希望和期待前往，花了50萬的治療費后，卻沒想到兒子的病情非但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴重了了，這到底是怎么一回事呢？

兩年前，王先生3歲的兒子被確診為自閉癥。確診后，王先生先是帶孩子到康復(fù)機構(gòu)康復(fù)了一年半，沒有明顯效果，后來又在短視頻平臺看到喝中藥治療自閉癥的宣傳視頻，遠赴外地花費15萬元為兒子購買了一整年的中藥，喝下去后依舊沒好轉(zhuǎn)。

數(shù)年求醫(yī)問藥無果后，今年上半年，有病兒家長向王先生的妻子稱，有一種治療方式有效果。在此人介紹下，王先生被拉入了一個群聊。此后，王先生一共花費了50萬余元，幾乎掏干了全家的積蓄……

新加入的群里，總?cè)藬?shù)接近500人，聊天氣氛很熱烈，常有人分享自閉癥治療成功的案例。

據(jù)王先生說：群里每天都有群友發(fā)布視頻，視頻中，一個個嚴重的自閉癥小孩經(jīng)過“洽圩”機構(gòu)的“meta”治療后好轉(zhuǎn)很多，又唱歌又跳舞，還特別聽大人話，“我們看了特別心動”?！扒③住钡墓娞栔?，還有這家機構(gòu)到全國多地免費公益幫助自閉癥兒童的新聞消息。在一些報道中，甚至提到，該公益治療的治愈率達到92%。

每天“耳濡目染”之下，夫妻倆感覺似乎抓到了希望。

他們向“洽圩”申請公益治療的機會，但對方說，公益治療要排隊兩年至三年，著急的話可以“走商業(yè)”。所謂“走商業(yè)”，便是付費治療，家庭年收入在10萬元以上25萬元以內(nèi)，就做25萬元的治療，如果家庭年收入在25萬元以上，就得花50萬元來做。王先生告訴記者，當時洽圩機構(gòu)的工作人員告訴他，“西醫(yī)可以干預(yù)自閉癥，但是干預(yù)比較慢，我們公司采用的是經(jīng)絡(luò)理療，是中醫(yī)，短期內(nèi)就可以治好。50萬元可以治療8次，連續(xù)8天每次一個半小時，就治好了?！?/p>

將信將疑之下，4月中下旬，他們與洽圩簽訂了“現(xiàn)代中醫(yī)技術(shù)經(jīng)絡(luò)調(diào)理服務(wù)協(xié)議”，咬牙支付了50萬零3千元。

協(xié)議中提到，“乙方向甲方提供健康醫(yī)學框架下的現(xiàn)代中醫(yī)技術(shù)經(jīng)絡(luò)調(diào)理服務(wù)，現(xiàn)代中醫(yī)經(jīng)絡(luò)調(diào)理服務(wù)是在綜合集成醫(yī)學指導(dǎo)下，將西醫(yī)的診斷指標與中醫(yī)的辨證方法綜合集成，制定個性化經(jīng)絡(luò)調(diào)理方案，運用集束壓力波技術(shù)實施標準化的經(jīng)絡(luò)調(diào)理服務(wù)”“甲方簽訂本協(xié)議即表示認可乙方的技術(shù)服務(wù)，無法律問題不得無故終止協(xié)議”。

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與夫妻二人一起簽協(xié)議的還有其他5個家庭，付款后不久，不知何故，此前的每天可以看到各種成功案例的微信群聊被解散了。

“調(diào)理服務(wù)”時，王先生的孩子躺在一張床上，床邊是一臺儀器，儀器的另一端是一個形似手槍的手持端，工作人員一手按著孩子的胳膊，另一只手拿著儀器終端在孩子的手臂上來回移動。治療視頻中，王先生的孩子表現(xiàn)得十分驚恐，不?？藓俊?/p>

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5月初的首次調(diào)理服務(wù)時，洽圩的一位于姓負責人曾與幾名家長開展過一次交談，王先生暗中錄下了交談的全過程。視頻中，于某不再說“調(diào)理”，而是稱大量提到“治療”二字，稱治療方案就是其自己出的。

何為經(jīng)絡(luò)？于某稱，“你能聽到我講話，這也是一種經(jīng)絡(luò)的溝通，是我們兩個經(jīng)絡(luò)已經(jīng)耦合了，連上了?！睘榱俗尲议L們相信治療的效果，于某夸耀稱，北京某位領(lǐng)導(dǎo)患肝癌，在洽圩“治療一個月后，（腫瘤）小了三分之二”。王先生問道，治癌癥的方法也和治自閉癥一樣嗎？于某稱，“核心都是經(jīng)絡(luò)重構(gòu)”。

于某還提到，其機構(gòu)除了治療腫瘤，還能治療帕金森。記者在洽圩健康的官方微信公眾號中，找到了一張“現(xiàn)代中醫(yī)技術(shù)經(jīng)絡(luò)調(diào)理疑難病癥”收費標準價格表，項目一欄中，除了前面提到的病，還有腦卒中、類風濕、強直性脊柱炎、漸凍癥、小兒腦癱、脊柱側(cè)彎、痛風等等共21種疾病。

“你要有百分之百希望，孩子百分之百能好”，視頻中，于某聲稱收費標準是“國家批的”，治療沒有效果“可隨時退款”，徹底打消了王先生夫妻的顧慮。

可事與愿違。王先生的兒子完成8次“調(diào)理服務(wù)”后，并未有特別的效果。王先生的孩子仍然無法自主說話，對于母親的呼喚也沒有絲毫回應(yīng)，還總是跑進衛(wèi)生間打開水龍頭任由自來水流淌，同時沒有緣由地哭喊……

王先生在治療群中反映效果不好，竟然直接被踢出了群聊。此前還幫助洽圩做過效果宣傳的另一家庭，孩子接受了全部服務(wù)后，同樣沒有好轉(zhuǎn)。

?結(jié)語：

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，給患者及其家庭帶來了巨大的困擾和挑戰(zhàn)。為了找到有效的治療方法，許多家長不惜花費巨額的金錢和精力，但在市場上充斥著各種各樣標榜奇效的非科學治療方法。這些機構(gòu)或個人往往通過夸大宣傳來吸引患者和家屬，對于他們已經(jīng)備受痛苦的心理，往往陷入了盲目追求治愈的誤區(qū)。

對于這些非科學治療，我們必須保持警惕。首先，專業(yè)醫(yī)生和醫(yī)療機構(gòu)的意見是最重要的參考。自閉癥是一種復(fù)雜的疾病，需要綜合多種方法進行治療，包括行為療法、語言療法、社交技能訓(xùn)練等。同時，家庭也應(yīng)該了解并接受現(xiàn)有治療方法的局限性。其次，對于聲稱有奇效或者承諾短期內(nèi)治愈的機構(gòu)和方法，我們應(yīng)該保持理性和懷疑的態(tài)度。治療效果的評估需要基于科學研究和長期跟蹤觀察，沒有任何一種治療方法可以立即解決問題。

除了患者和家屬的自我保護意識外，社會也應(yīng)加強對醫(yī)療機構(gòu)、治療方法以及相關(guān)宣傳的監(jiān)管。政府部門可以加強對醫(yī)療機構(gòu)的審查和監(jiān)管，確保其具備合法資質(zhì)和專業(yè)背景。同時，加強對治療方法和宣傳的監(jiān)測，及時制止虛假宣傳和誤導(dǎo)行為的發(fā)生。此外，提供更多的科學和權(quán)威信息，幫助患者和家屬做出明智的決策。

保護患者權(quán)益是我們每個人的責任。面對自閉癥等疾病，我們要以科學為指導(dǎo)，以理性為準繩，堅持尋求專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)生的幫助，合理利用現(xiàn)有的治療方法，并與專家進行充分溝通和交流。只有通過共同努力，加強監(jiān)管和宣傳，我們才能為患者和家屬提供一個更加安全和可靠的治療環(huán)境，讓他們獲得更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。

自閉癥孩子大了，何去何從

在自閉癥孩子的早期，家長一定會帶孩子去機構(gòu)干預(yù)，或者在家干預(yù)，有的還會送到特殊學校。稍微大一點后，家長積累了不少干預(yù)經(jīng)驗，也學會很多方法，幾乎大部分都采取居家干預(yù)了。

這個時候有頭腦的家長就會為孩子做好規(guī)劃了，為孩子將來的生存做準備，把孩子帶在身邊，跟著自己學習如何生存，比如有的媽媽是賣菜的，就帶著孩子在菜市場學著賣菜。有的帶孩子回鄉(xiāng)下，給孩子提供一個安全可靠的生存環(huán)境。但這些都不算好的規(guī)劃，并沒有為自閉癥孩子創(chuàng)造一個自我生存的空間。

自閉癥孩子的生存發(fā)展，有沒有更好的規(guī)劃呢？

說說這個例子啊，幾年前去上海參加過一個行業(yè)內(nèi)的活動。認識了一位當?shù)氐募议L，她有個16歲的自閉癥兒子。她給兒子做的規(guī)劃，真的讓我佩服。

這位媽媽認識了不少同命相連的家長，大伙一合計，湊錢開了一個洗車行，他們是這樣想的：

第一，洗車這個職業(yè)沒技術(shù)門檻，有力氣就能干。

第二、不用跟太多人打交道，溝通起來也比較簡單。

第三、在上海洗車也能賺不少錢，孩子們總算有了生存之本。

最重要的就是第四點，我真佩服這些家長，想的真長遠，他們說，自己不可能陪孩子走完一輩子，怎么辦呢？我們一邊存錢，一邊給孩子爭取各種福利救助，再加上孩子們自己洗車賺的錢，將來老了，他們可以毫無壓力的住進養(yǎng)老院。這樣我們當父母的走的也沒有顧慮，沒有遺憾了！

如何做好自閉癥孩子的未來規(guī)劃呢，

提醒在座的各位父母，自閉癥確實是終身無法擺脫的頑疾，但并不意味著沒有出路。注重早期干預(yù)，多給孩子爭取更大的進步空間，將來在社會上生存并不是一件太難的事情。

家長要考慮2個問題，第一個是生存。第二個是就業(yè)規(guī)劃。家長需要根據(jù)每個孩子的個體差異和能力來制定。具體包括以下幾個方面：

1、教育：自閉癥孩子通?？梢栽谔厥饨逃闹С窒氯〉昧己玫膶W業(yè)成績。家長可以與學校和教育專家合作，為孩子提供個性化的教育計劃和支持，幫助他們克服學習障礙，提高社交技能和行為管理能力。一些自閉癥孩子還可能有藝術(shù)、音樂、運動等方面的天賦，可以通過參加特殊教育課程和活動來發(fā)掘和培養(yǎng)。

2、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)：自閉癥孩子也可以通過職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)來實現(xiàn)自我價值。家長可以與職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作，為孩子提供相關(guān)的培訓(xùn)和就業(yè)機會。一些自閉癥孩子可能在某些領(lǐng)域具有特殊的技能和才能，例如手工藝、計算機編程、動物護理等。

3、自我管理：自閉癥孩子通常需要更多的自我管理支持。家長可以與醫(yī)生、治療師等合作，為孩子提供自我管理支持，例如制定日常計劃、學習時間管理、情緒調(diào)節(jié)等。

4、社交和情感支持：這方面的提升，需要專業(yè)的干預(yù)，陽光語言老師認為，自閉癥孩子通常需要更多的社交和情感支持。家長可以與社區(qū)組織、自閉癥家長支持組織等合作，為孩子提供社交和情感支持。此外，一些自閉癥孩子可能需要心理咨詢和治療來幫助他們處理情緒和行為問題。

總之，自閉癥孩子的未來生存和就業(yè)規(guī)劃需要個性化的支持和幫助。家長、教育者和醫(yī)生應(yīng)該共同努力，為孩子提供全面的支持和幫助，幫助他們克服困難，發(fā)揮潛力，實現(xiàn)自我價值。

陽光語言矯正中心官網(wǎng)-國內(nèi)集語音病理學,語言認知學研究,和語言障礙矯正實踐研究為一體的專業(yè)語言障礙矯正機構(gòu)。

觀眾朋友們大家好，我是裘玉明，中醫(yī)郁病專長，北京大學畢業(yè)，深耕自閉癥的研究和治療十余年?，F(xiàn)在，我對自閉癥的概述和大家一起探討一下。

自閉癥，是1942年美國的肯納教授發(fā)現(xiàn)的這個癥狀，比如說眼睛不對視、感覺理解差、語言發(fā)育遲緩、社交孤獨、你、我、他的意識不強等等一系列行為癥狀，把它概括起來，叫做自閉癥，它是根據(jù)這個疾病的表象來命名的。

肯納教授認為寶寶的這些癥狀，有一定的聯(lián)系，那么到現(xiàn)在為止，已經(jīng)過去81年了。西醫(yī)科學對這個疾病的認識，和81年前就通過表象來認識這個是一樣的。從這個意義上來講，81年來西醫(yī)科學對這個疾病認識處于停滯不前，原地踏步的狀態(tài)。社會在81年來是日新月異，但對這個疾病認識迄今為止依然處于四種現(xiàn)狀，也是現(xiàn)代醫(yī)學公認的四個困境，這我們可以在這給大家總結(jié)一下。

第一個是查無病因。到目前為止，自閉癥這個疾病到底什么引起的，就有很多猜想：有人猜想是基因問題，有人猜想說腸道，有人猜想是干細胞，就是各種各樣的原因，說法很多…總之來說，西醫(yī)認為多方面的影響因素，導(dǎo)致了這個廣泛的、多系統(tǒng)的、彌漫的發(fā)育障礙。實際上自閉癥的發(fā)病原因到底是什么，到現(xiàn)在為止不知道。

第二個是無法對癥。到目前為止，精神類藥物的副作用大，是這個醫(yī)學工作者的共識。也是我們的常識，那么咱們的寶寶，正好在這個身心發(fā)育比較旺盛的階段。這個時候你用西藥，在又不知道病因，進行對癥干預(yù)的時候，對他神經(jīng)進行控制，那么所導(dǎo)致的這個副作用是不可預(yù)計的。

第三個是沒有檢驗意義上的診斷標準。到目前為止，都是根據(jù)量表來診斷、根據(jù)表象來診斷。許多檢測，肝功能、CT、核磁、X光、血常規(guī)、尿常規(guī)、各種生化基因檢測，這些檢測的出發(fā)點都不是針對自閉癥，所以自閉癥沒有檢驗意義上的診斷標準。

特教是被公認的唯一有效的手段。但我個人認為，這只是相對比較應(yīng)景的一個方式。所以大家一定要保持一個清醒的認識。

說到自閉癥寶寶，核心問題是寶寶進步慢，那么如何讓寶寶變成一個進步快的狀態(tài)，特教這個方法是無法把寶寶從進步緩慢的狀態(tài)變成進步快速的狀態(tài)，無法把寶寶和正常寶寶之間的距離改變。

西醫(yī)科學有非常了不起的成就，比如說疫苗，比如說抗感染，比如骨科等等，但是我認為在自閉癥這個問題上，他并沒有彰顯西醫(yī)科學的優(yōu)越性，因為我認為科學必須符合三個條件。哪三個條件呢？

第一要對事物的表象有一個比較清晰的細致的完整的把握；

第二是透過現(xiàn)象抓到這個問題的根本，也就是病因的認識要全面；

第三是要有一個有效的解決方案，把寶寶的這種異常的狀態(tài)調(diào)整到一個正常狀態(tài)。

本期我們了解了什么是自閉癥，以上是目前現(xiàn)有的治療自閉癥的手段。我是郁病專家裘玉明，下一期我們就中醫(yī)治療自閉癥的理論體系，與大家探討一下。

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從發(fā)現(xiàn)孩子的異常，通過診斷到康復(fù)訓(xùn)練，家長的心態(tài)是最重要的。有些家長注意到自己的孩子有一些異常的特征，但不愿意接受。他們害怕聽到最后的結(jié)果，沒有帶孩子去醫(yī)院診斷。

即使我們心里接受了，無盡的焦慮和恐懼也會隨之而來。我們擔心孩子能否通過訓(xùn)練提高，孩子能否上幼兒園、小學，孩子未來能否獨立生存……甚至每天都在擔心。

我非常理解這些心理，因為我自己曾經(jīng)經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷這些內(nèi)心的逆轉(zhuǎn)。但如果我們沒有一顆堅強、堅定的心，就不能成為孩子最有力的依靠；如果我們內(nèi)心不能接受這些事實，就無法請求別人的理解和寬容；如果我們不能保持一個相對健康、平靜的心態(tài)，就無法在多年的時間里平靜地面對所有可能發(fā)生的事情。

學習很重要

命運與人事

我們都擔心孩子的未來，我們都從夢中醒來，想知道“如果我死了，我的孩子會怎樣？”并且整天感到焦慮。我有句話要跟大家分享：盡力而為，聽天由命！

一個孩子最終能走多遠，未來會是什么樣子，取決于他們出生時的命運，是輕度自閉癥還是重度自閉癥。

我們努力的意義在于，雖然我們不能幫助孩子們改變他們的生活，但我們可以努力改善他們的生存和生活質(zhì)量。對于癥狀較輕的孩子來說，在我們的努力下，他們或許能夠上學、工作、過上正常的生活。對于患有嚴重疾病的孩子，也許通過我們的努力，他們會獲得一些自理能力，一些溝通能力以及了解什么對孩子、父母和照顧他們的人有好處的能力。

我們的目標不是指望孩子好起來，而是讓他們有哪怕一點點的進步，對未來有一線希望，這就是好的。

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一、自閉癥兒童的診斷

自閉癥兒童的診斷通常是一個復(fù)雜的過程，需要專業(yè)的醫(yī)生進行評估和診斷。在診斷過程中，醫(yī)生會考慮孩子的年齡、性別、家庭背景、行為表現(xiàn)等多方面因素。雖然目前還沒有一種特定的治療方法可以治愈自閉癥，但是早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)可以幫助孩子更好地適應(yīng)社會和生活。

二、自閉癥兒童的干預(yù)

對于自閉癥兒童來說，及早進行干預(yù)是非常重要的。干預(yù)的方法有很多種，包括行為療法、語言療法、社交技能訓(xùn)練等。其中，行為療法是最為常用的一種方法，主要是通過獎勵和懲罰來幫助孩子建立正確的行為模式。語言療法則主要是幫助孩子提高語言理解和表達能力。社交技能訓(xùn)練則主要是幫助孩子學會與人交往和溝通的技能。

三、自閉癥兒童的教育

對于自閉癥兒童來說，接受特殊教育是非常必要的。在特殊教育環(huán)境中，孩子們可以獲得更多的關(guān)注和幫助，從而更好地適應(yīng)學校生活。此外，家長也可以通過與老師的溝通和合作，更好地了解孩子的需求和問題，從而更好地幫助孩子成長和發(fā)展。

四、自閉癥兒童的社會支持

自閉癥兒童家庭往往需要得到社會的支持和幫助。政府、社會公益組織和個人都可以為這些家庭提供支持和幫助。例如，政府可以出臺相關(guān)政策和法規(guī)，為自閉癥兒童家庭提供醫(yī)療、教育、就業(yè)等方面的支持。社會公益組織則可以開展各種形式的募捐活動，為家庭提供經(jīng)濟支持。個人則可以通過關(guān)注和了解自閉癥兒童家庭的情況，給予他們關(guān)愛和支持。

五、自閉癥兒童的未來發(fā)展

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和社會對于自閉癥兒童關(guān)注度的提高，越來越多的自閉癥兒童得到了及時的診斷和治療。未來，隨著科技的發(fā)展和社會的進步，自閉癥兒童的生活質(zhì)量和生存環(huán)境也將得到進一步的改善。同時，我們也需要認識到，自閉癥兒童是一個長期需要關(guān)注的群體，需要社會各方面的共同努力和支持。

總之，自閉癥兒童是一個需要我們關(guān)注和支持的群體。通過了解自閉癥兒童的診斷、干預(yù)、教育、社會支持等方面的情況，我們可以更好地理解這個群體，并為他們提供更多的幫助和支持。同時，我們也需要加強對于自閉癥兒童的研究和探索，為這個群體帶來更多的希望和未來。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，對患者的社交能力、語言能力和行為習慣等方面造成了嚴重影響，至今尚未找到根本性的治療方法。然而，在南華醫(yī)院以全科醫(yī)學科為核心的努力下，聯(lián)合自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)，利用“腸道菌群移植技術(shù)+功能醫(yī)學+康復(fù)訓(xùn)練”成功治愈了一名不到5歲的自閉癥患者，給患者及其家人帶來了巨大的希望。

這位小患者在接受了腸道微生態(tài)相關(guān)的一系列初步篩查和檢查后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其腸道菌群的構(gòu)成異常，益生菌含量低下、部分維生素缺乏，反復(fù)使用抗生素導(dǎo)致腸道微生態(tài)紊亂。結(jié)合多學科的共同研究和討論，醫(yī)護團隊決定以菌群移植的方式來恢復(fù)患者腸道菌群的平衡。即從一名健康的捐獻者腸道中獲取菌群樣本，然后將其經(jīng)過無害化處理及分離后移植到患者的腸道中。

經(jīng)過兩個多月的隨訪，這位患兒的兒童孤獨癥評定量表(CARS)評分降低到28分，孤獨癥行為評定量表(ABC)評分也接近于正常，腸道菌群分析提示腸道中的雙歧桿菌含量較前顯著提升，薩特氏菌等自閉癥相關(guān)的細菌含量較前明顯下降，腸道微生態(tài)紊亂較前改善，患者在社交能力和語言表達方面較前明顯改善，還表現(xiàn)出更加穩(wěn)定的情緒和行為控制能力。同時，醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)患者存在一定的維生素缺乏，后期需持續(xù)補充，目前已治療兩月余，后續(xù)仍需要持續(xù)地進行腸道微生態(tài)干預(yù)及相應(yīng)方案的調(diào)整，也需要進一步隨訪來觀察療效。

這次成功的案例是南華醫(yī)院在自閉癥領(lǐng)域積極探索的結(jié)果，也為自閉癥患者帶來了新的希望。但值得注意的是，該療法目前仍處于初級探索階段，腸道微生態(tài)紊亂是自閉癥發(fā)病因素之一，糾正其紊亂所帶來的益處仍需進一步的研究和驗證。同時，由于每位患者的具體情況不同，具體療法也因人而異，醫(yī)生將根據(jù)患者的實際情況進行評估和決策。

根據(jù)南華醫(yī)院全科醫(yī)學科的研究發(fā)現(xiàn)，5歲以內(nèi)的輕中度患者治療效果較好，結(jié)合包括功能醫(yī)學、康復(fù)醫(yī)學、營養(yǎng)學、遺傳學等多學科在內(nèi)的綜合性療法，能夠給患兒更好的治療。隨著科技的不斷發(fā)展和醫(yī)學研究的深入，未來將會有更多創(chuàng)新性的療法被發(fā)現(xiàn)，為自閉癥患者帶來新的希望和福音。南華醫(yī)院也將繼續(xù)在自閉癥領(lǐng)域的研究道路上積極探索，為自閉癥患者提供更優(yōu)質(zhì)的治療服務(wù)。