東莞青少年心理教育，東莞青少年心理教育心得體會？

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“整個體驗下來，我原先煩躁的情緒也消失了，取代的是一種愉悅、放松的感覺?！弊叱雎晞有牧黧w驗設備的張同學興奮地給身邊排隊等候的同伴分享感受?！斑M去前要把額頭的汗擦擦干凈，感應器才會很快讀取信息”，在一旁指導的陳老師也抓緊給進入體驗的同學交代注意事項。

日前，由杭州市西湖區(qū)科協(xié)、區(qū)反邪教協(xié)會主辦的青少年心理健康科普教育活動，第一站來到杭州翠苑第一小學、杭州九蓮小學。這套北師大研發(fā)的“聲動心流”科普設備，能為同學們更為科學直觀認識自身情緒，提供了私密體驗空間，激起了同學們極大興趣。

這個設備類似老上海的電話亭，但內(nèi)部布置得很溫馨，具有較強的私密性。心流在心理學中，是指人在專注進行某行為時所表現(xiàn)的心理狀態(tài)。進入這個舒適、安全的私密環(huán)境，可以測試心情，聆聽音樂和大自然的聲音，感知自己的情緒狀態(tài)，并在指導下調(diào)試情緒調(diào)試，讓焦慮、抑郁的情緒得以宣泄，由此達到心流。

東莞青少年心理教育，東莞青少年心理教育心得體會？

西湖區(qū)科協(xié)始終堅守科普為民本心，敢于大膽探索創(chuàng)新，面對日益凸顯的青少年心理健康問題，積極挖掘調(diào)動現(xiàn)有資源，從科學普及、提高素質(zhì)角度入手、從科技志愿服務、學生體驗互動深度謀劃。今年初，經(jīng)過走訪調(diào)研，以“探究腦科學 破解心密碼”為主題，精心策劃了杭州市西湖區(qū)青少年心理健康科普教育活動方案。

據(jù)悉，該活動充分利用“你好大腦”科普教育基地資源，包含優(yōu)質(zhì)科普設備基層巡展體驗、腦科學和反邪教宣講、腦科學與反邪教科普讀本創(chuàng)作發(fā)放等6個方面的內(nèi)容，將從5月開始，每月在2所學校、基地開展，活動涵蓋全區(qū)11個鎮(zhèn)街，13所中小學（青少年活動中心）、1個國家級科普教育基地、1個社區(qū)科普工作站。

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